布鲁诺·贝特海姆（Bruno Bettelheim）（生于1903年8月28日，奥地利维也纳，1990年3月13日去世，死于美国马里兰州的银泉），出生于奥地利的美国心理学家，以治疗和教育情感障碍儿童而闻名。
贝特海姆在维也纳从事家庭木材业务，但是1938年纳粹接管奥地利后，由于他是犹太人，他被安置在达豪（Dachau）和布痕瓦尔德（Buchenwald）的德国集中营。在1939年获释后，他移民到美国，在那里他成为芝加哥大学进步教育协会的研究员。后来，他在伊利诺伊州罗克福德学院（1942–44）担任副教授。1943年10月，他写了一篇文章，赢得了广泛而直接的认可：“极端情况下的个人和群众行为”。根据他在达豪（Dachau）和布痕瓦尔德（Buchenwald）的观察和经验，这项先驱研究研究了人类对集中营生活压力的适应性，并考虑了纳粹恐怖主义对人格的影响。
当时，贝特海姆声称已在维也纳大学获得博士学位。1944年，他被任命为芝加哥大学心理学助理教授，并担任该大学的Sonia Shankman Orthogenic学校的负责人，该学校是一所容纳6至14岁严重情感问题儿童的寄宿实验学校，成为他的中心与自闭症儿童一起工作。他从1947年开始担任副教授，从1952年开始担任教授，他致力于将精神分析原理应用于社会问题，尤其是在抚养儿童方面。他的著作源于他与孩子们的工作，包括《爱不够》（1950年）和《从生命中逃脱》（1954年）。1973年，他从学校任教并退休。
贝特海姆在他的著作和研究中试图确定可以采取哪些措施来减轻受困扰儿童的情感痛苦和动荡，并帮助他们发挥对社会有用的作用。他的著作也为有效地对待正常儿童提供了许多见识。他的其他作品包括《知情者》（The Informed Heart，1960年）。自闭症儿童的《空堡垒》（1967）。梦想中的孩子们（1967），在以色列集体农庄中对待儿童的共同抚养；以及《魔法的使用》（The Uses of Enchantment，1976），贝特海姆（Bettelheim）认为童话对于儿童发展的重要性。
贝特海姆（Bettelheim）自杀身亡，在1984年妻子去世后以及1987年中风之后沮丧。他的声誉随后因揭露他发明了维也纳学历，并且虐待和误诊了许多孩子而失去了名声。他在矫正学校的照顾。
