美国传播理论家欧内斯特·G·博曼（Ernest G. Bormann）（1925年7月28日出生，美国北达科他州，去世，于2008年12月22日在明尼苏达州明尼阿波利斯去世），是著名的象征性融合理论（SCT）的创始者及其伴随的方法，幻想主题分析，都探讨了叙事或“幻想”的共享如何创建和维持群体意识。对于Bormann而言，这些公共叙事鼓励了群体凝聚力，并促进了群体成员之间共同的社会现实的发展。博尔曼最初的象征性融合概念源于他对小组沟通的研究，但他认为，小组意识可以出现在任何沟通水平上，从小组内部到大众媒体。因此，他将符号融合确定为交流的一般理论。
Bormann是第二次世界大战的资深人士。1949年，他以优异的成绩从南达科他州大学获得学士学位。到1953年，他已获得爱荷华大学的硕士学位和博士学位。在接下来的六年中，他曾在南达科他大学，伊利诺伊州东部大学和佛罗里达州立大学任教。1959年，他在明尼苏达大学的言语传播系开始了漫长而杰出的职业生涯（1959–2008）。
博尔曼（Bormann）曾担任中央国家传播协会（CCS）主席以及明尼苏达大学（University of Minnesota）研究生研究主任。他还曾担任《中央邦语音杂志》，《传播专着》和《语音季刊》的副编辑。他获得了多个奖项，包括杰出教学，奖学金，服务和指导的荣誉。
在整个职业生涯中，Bormann写了许多学术文章，其中包括自1972年问世以来试图澄清甚至捍卫象征融合理论的几篇文章。在1994年的出版物中，他驳斥了该理论最持久的批评，即该理论借用了不必要的标签，并从其他标签中重新标记了概念。理论及其应用仅限于小组交流。2001年，他与约翰·克拉根（John F. Cragan）和唐纳德·希尔兹（Donald C. Shields）一起回顾性地回顾了符号融合研究和开发的前三个十年，并推测了其未来的应用。
Bormann将符号融合理论和幻想主题分析应用于各种主题和问题，例如就职典礼，竞选活动甚至政治漫画。此外，他还出版了几本书，涉及从人际和小组交流到语音交流的一系列主题。例如，《幻想的力量》（1985年）是对美国试图将美国梦从17世纪恢复到19世纪的扩展案例研究。博尔曼（Bormann）于2004年入选中央国家通讯协会的名人堂。
